
La Asociación de Matemática Libre (Amalibre) tiene por misión la creación, difusión y cultivo de las tecnologías libres de la información y de la comunicación conservando, el respeto y mejora de la calidad de vida de todos los docentes de matemática, la libertad y su aporte al desarrollo del país. Su compromiso vital es estudiar los acuciantes problemas de la sociedad, especialmente regional y local; y, buscar el diseño permanente de justicia social, pluralismo y libertad de pensamiento y acción.
VISION:
Es liderar en el ámbito nacional e internacional el auto aprendizaje de la matemática en todos sus niveles, usando todos los medios tecnológicos para la investigación aplicada de acuerdo a las necesidades del sector productivo y la proyección, extensión y transferencia de tecnología para lograr un desarrollo sustentable de la sociedad en su conjunto y constituirnos en centro de referencia latinoamericano en el quehacer de las funciones universitarias de información y de la comunicación tratando de utilizar el Software Libre en sus logros.
Los ordenadores completados con una gran gama de Software Libre constituyen un estupendo laboratorio matemático que permite experimentar, suplir carencias en el bagaje matemático del alumno, desarrollar la intuición, conjeturar, comprobar, demostrar, y, en definitiva "ver las situaciones matemáticas" de una forma práctica. Por esta razón se han convertido en un valioso instrumento didáctico.
No es mi intención realizar aquí un alegato pedagógico en defensa del uso de los medios informáticos en la clase de Matemáticas.
Indudablemente el tiempo dará la razón a los que reivindicamos el uso diario, no ocasional, de las herramientas computacionales en la clase de matemáticas.
Existe innumerable bibliografía sobre este tema en la red. Se puede consultar, por ejemplo, especialistas en el uso de programas matemáticos en la clase de Matemáticas, del nivel Inicial hasta el Universitario.
Nota: Aquí les doy un listado de direcciones:
http://linux.lcampino.cl/wiki/index.php?title=Matematicas_Libre http://www.fceia.unr.edu.ar/lcc/cdrom/Instalaciones/matematica.html