Esta propuesta pretende la participación de estudiantes de la carrera Pedagogía en Matemáticas de la Universidad de Santiago y profesores de la comuna de Providencia de Chile.
COntexto y Objetivo
Matemáticas Libre es una iniciativa, promovida por Educalibre (http://www.educalibre.cl), de profesionales, estudiantes e interesados de la educación que tiene por objetivo generar conocimiento libre que permita facilitar la inclusión y la incorporación efectiva de aplicaciones de software libre de forma pedagógico-didáctica en el marco currícular chileno (según planes y programas oficiales (http://www.mineduc.cl/planesprog/index.htm)) del sector de aprendizaje de matemáticas.
Nuestra intención nace del diagnóstico que plantea la incorporación de la tecnología al aula y que los procesos de enseñanza-aprendizaje han sido dificultosos e ineficientes por diversos factores: infraestructura insuficiente; gestión y adminsitración pobre de la tecnología; usos inadecuados y poco pertinentes de los usuarios finales, entre muchos otros. Tenemos la certeza que el marco ético, participativo y libre que otorga el conocimiento y software libre puede complementar, dinamizar y potenciar el proceso de incorporación de la tecnología en el ámbito de la educación permitiendo aumentar la calidad y ampliando la equidad del aprendizaje y la enseñanza.
Lo anterior a la luz de revisar algunas iniciativas como el caso Enlaces Montegrande dónde para el sector de matemáticas en enseñanza media (http://www.eduteka.org/pdfdir/ChileCurriculoMatematicasTics.pdf) vemos una escasez (por no decir, inexistencia) de software específico y de usos más avanzados; centrarse en software genérico y enciclopédico, ambos privativos; se omite el uso de sistemas de información en línea; se omite la existencia del software libre de cualquier tipo. Por su parte, en el portal de Educarchile (http://www.educarchile.cl/ensenar_tecnologia/?esc=docente) podemos encontrar numnerosos contenidos (a nivel de experiencias) para aplicar tecnología, pero estos consideran en gran parte software privativo, que significa aumentar los gastos y verse privado de libertades (copia, distribución, intervención, mejora, etc), en el mejor de los casos, gratuito.
Más información de la Iniciativa Libre en: Matemáticas Libres
