Esta búsqueda por transformar los recursos en medios de producción es una de las banderas que levanta la Comunidad Huayra.
Dice Wikipedia -en una definición que está abierta a la participación de todos y tiene detrás una comunidad que la discute, la modifica y la enriquece- que un software es libre cuando una vez obtenido ‘puede ser usado, copiado, estudiado, modificado, y redistribuido libremente de varias formas‘.
Agradezco mucho el gesto de haberme entregado su carta y les pido disculpas por el tiempo que he tardado en responderles, a continuación encontrarán mis respuestas a las preguntas planteadas en su carta:
Hace una o dos décadas, uno podía elegir entre pasar de la informática o meterse de lleno en ella. Sin embargo, hoy en día la primera elección se antoja imposible y cada vez queda más claro que los chips llegan hasta el último rincón de nuestra vida cotidiana.
Siempre decimos "libre no es lo mismo que gratis", aún cuando la mayor parte del Software Libre y obras culturales libres se encuentren disponibles gratuitamente. Las/os detractoras/os de la Cultura Libre disparan ¿de qué viven las/os que producen Software y Cultura Libres?
El pasado sábado 18 de enero se celebró en la ciudad de Caracas el Día de la Educación Libre / Día de la Libertad en la Educación (Education Freedom Day, en sus siglas en inglés). Se trata de una celebración mundial que promueve el uso de recursos educativos libres. Esta actividad se inicia en 2013 por la misma organización detrás de Día de la Libertad de Software (Digital Freedom Foundation) que tiene como objetivo educar al público en todo el mundo acerca de los beneficios del uso de software libre y recursos educativos abiertos en la educación.
